LRC歌词
[ar:笛子]
[ti:扬鞭催马运粮忙]
[00:00.25]引子 快速 156 全按做2 运用了笛子的长颤音，以及下历音与顿音的巧妙结合，使乐曲一开始就展现扬鞭跃马、车轮滚滚运送公粮的火热场面。
[00:10.67]一 热情 欢快的 以生动朴实的旋律，体现出农民热情爽朗的性格。旋律中对答呼应的短句，更增添了喜气洋洋的情趣。
[00:58.76]二 喜悦地 中速 80 通过悠扬舒展如歌的旋律，尽情地发展着喜悦自豪的情怀。中部的吐音句要吹奏得轻巧诙谐，给人按捺不往心头的喜悦之感，与前后舒展的旋律相应成趣。
[02:58.99]三 热情 奔放的 156 是第一段的再现，情绪更加热情奔放。最后，乐曲在人马欢叫的气氛中结束。
[03:58.99]
[03:59.24]
[03:59.49]
[03:59.74]
[ti:扬鞭催马运粮忙]
[00:00.25]引子 快速 156 全按做2 运用了笛子的长颤音，以及下历音与顿音的巧妙结合，使乐曲一开始就展现扬鞭跃马、车轮滚滚运送公粮的火热场面。
[00:10.67]一 热情 欢快的 以生动朴实的旋律，体现出农民热情爽朗的性格。旋律中对答呼应的短句，更增添了喜气洋洋的情趣。
[00:58.76]二 喜悦地 中速 80 通过悠扬舒展如歌的旋律，尽情地发展着喜悦自豪的情怀。中部的吐音句要吹奏得轻巧诙谐，给人按捺不往心头的喜悦之感，与前后舒展的旋律相应成趣。
[02:58.99]三 热情 奔放的 156 是第一段的再现，情绪更加热情奔放。最后，乐曲在人马欢叫的气氛中结束。
[03:58.99]
[03:59.24]
[03:59.49]
[03:59.74]
文本歌词
引子 快速 156 全按做2 运用了笛子的长颤音，以及下历音与顿音的巧妙结合，使乐曲一开始就展现扬鞭跃马、车轮滚滚运送公粮的火热场面。
一 热情 欢快的 以生动朴实的旋律，体现出农民热情爽朗的性格。旋律中对答呼应的短句，更增添了喜气洋洋的情趣。
二 喜悦地 中速 80 通过悠扬舒展如歌的旋律，尽情地发展着喜悦自豪的情怀。中部的吐音句要吹奏得轻巧诙谐，给人按捺不往心头的喜悦之感，与前后舒展的旋律相应成趣。
三 热情 奔放的 156 是第一段的再现，情绪更加热情奔放。最后，乐曲在人马欢叫的气氛中结束。
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